jueves, 2 de mayo de 2024

La Expansión Atlántica y la Conquista de los Grandes Espacios

 


La Expansión Atlantica y la Conquista de los Grandes Espacios

  • La Expansión Atlántica:
    Conquista de los Grandes Espacios:
    Siglos XV y XVI.


    Según Wallerstein, para el establecimiento de una economía mundo capitalista fueron esenciales tres cosas:
    Una expansión del Mundo Geográfico del y del Mundo en cuestión.
    El desarrollo de variados métodos de control del trabajo para diferentes productos y zonas de la Economía Mundo.
    La creación de Aparatos de Estado relativamente fuertes que se convertirán con el paso del tiempo y con un actuar en el centro de la Economía Mundo Capitalista.

    ¿Que buscaban los exploradores Europeos?

    Wallerstein entiende que dentro de las necesidades materiales de Europa, y como bien lo informan los textos escolares , se encuentran los metales preciosos y las especies.
    Ya desde la Edad Media la Europa cristiana y el mundo árabe mantenían una relación simbiótica en términos de oro y plata. Los metales preciosos se perseguían en busca de una base monetaria para la circulación en el seno de Europa, pero aún más para exportarlos al oriente, a cambio de especias y joyas, para los ricos que las utilizaban como símbolo de consumo ostentoso. Las especias se convertían en afrodisíacas, como si la aristocracia no pudiera hacer el amor de otra manera. El oro y la plata fluían hacia el oeste.
    Sin embargo, lo que necesitaba Europa Occidental en los siglos XIV y XV era comida más calorías y una mejor distribución de los valores alimenticios y combustible.
    El trigo era un foco central de la nueva producción y el comercio en los siglos XV y XVI. El azúcar fue también una motivación principal para la expansión a las islas, y debido a su modo de producción junto con el azúcar surgió la esclavitud. Esto comenzó en el Mediterráneo Occidental en el siglo XII , y después fue desplazándose hacia el oeste .
    La expansión Atlántica no fue más que una continuación lógica. El azúcar era un producto muy lucrativo y exigente , que expulsaba al trigo pero agotaba después el suelo, de modo que requería continuamente de nuevas tierras . El pescado y la carne también tenían un lugar pero no se buscaban como fuentes de proteínas. Además del alimento la otra gran necesidad básica era la madera, madera para la leña, y madera para la construcción de barcos.

    Los Progresos Técnicos

    Ya para el siglo XV los marinos sacaron partido de los progresos técnicos y pudieron gracias a ello alcanzar una mayor regularidad en los viajes.
    ü El uso del Timón de Codaste por ejemplo, se extendió muy pronto. Se trata de un timón axial , sujeto a la popa , provisto de bisagras y sumergido permitía efectuar rápidos cambios de rumbo. Pero tal innovación técnica exigió que se modificase la forma del barco. Al posibilitar rápidos cambios de rumbos, permitía volver a ponerse con facilidad a favor del viento.
    ü La Brújula otra gran invención, se utilizaba ya en el siglo XIV y a finales del XV.
    ü Occidente podía calcular la longitud gracias a los astros: por la medida de la estrella polar, y después del sol, por encima del horizonte. Para ello se utilizaron los Astrolabios árabes y otros instrumentos nuevos como el cuadrante, la ballesta, etc.
    ü Ya existían los Portulanos, antecedentes de los mapas en los que figuraban los nombres de los puertos de manera perpendicular a las costas .

    La arquitectura naval también evolucionó gracias a los contactos entre el norte y el sur de Europa. Del Mediterráneo procede la costumbre de construir el armazón con anterioridad al casco. El norte impuso el velero más pesado que la galera.
    A partir de 1430 la utilización de los tres mástiles (con diferentes velas: vela latina, vela menor y vela bauprés) proporcionaron a la nave europea su silueta familiar, con flancos abultados y su parte posterior recogida.
    La carabela sería el instrumento decisivo de los descubrimientos. Embarcación de pesca en un principio, se trataba de un barco pequeño aunque robusto, muy marinero y provisto de altos castillos que le permitían resistir mares a arboladas. Para hacerlo más maniobrable y poder aprovechar los cambios de viento , se añadía con frecuencia un aparejo de velas cuadradas una vela triangular.

    ¿Por que Portugal encabezó la expansión?

    Una respuesta obvia puede encontrarse en cualquier mapa.
    Portugal esta en el Atlántico, más aún, las corrientes oceánicas son tales, que era más fácil, especialmente dada la tecnología de la época, partir de los puertos portugueses que de cualquier otro lugar.
    Portugal tenía además mucha experiencia en el comercio a larga distancia.
    Un tercer factor fue la disponibilidad del capital, los genoveses, grandes rivales de los venecianos, decidieron tempranamente invertir en las empresas comerciales ibéricas y favorecer sus esfuerzos de cara a la expansión ultramarina. A finales del siglo XV los genoveses hubiesen preferido a los españoles antes que a los portugueses.
    Además de todos los factores anteriormente expuestos debe destacarse una suma importancia: su Aparato de Estado. En este aspecto Portugal era durante el siglo XV , muy diferente de otros Estado Europeos occidentales conoció la paz mientras los demás conocían la guerra interna . La estabilidad del estado fue importante, no solo por que creó un clima en el que los empresarios pudieron florecer, por que animó a la nobleza a buscar salidas para sus energías fuera de la guerra interna o intereuropea. Fue Portugal el único de entre todos los estados europeos que maximizaba voluntad y posibilidad. Europa necesitaba una base territorial mayor sobre la que apoyar la expansión de su economía que pudiera cortar por lo sano la naciente guerra de clase que implicaba la crisis del feudalismo.
    La expansión era la ruta más probable para lograr la expansión de las rentas y la acumulación de gloria.

    La Economía Mundo Capitalista se creo durante el siglo XVI “largo”- (1450 –1640).
    Esta economía mundo europea no solo ocupaba el espacio geográfico de dicho continente ya que debe tenerse en cuenta que los continentes históricos no son necesariamente geográficos, esta economía mundo incluía : El noreste de Europa, el Mediterráneo Cristiano, Europa Central, las regiones americanas sometidas, las islas atlánticas y algunos enclaves en la costa africana .
    Una de las características de esta economía mundo europea del siglo XVI fue una inflación secular “la llamada revolución de los precios,” el retraso de los salarios y como resultado la inflación .
    La otra cara de este cuadro es que en el seno de la Economía Mundo emergió una división del trabajo, y junto con esta especialización surgieron diferentes formas de control del trabajo.
    La expansión supone también un desarrollo desigual. Así, concretamente en el siglo XVI existían oposiciones en el centro de la economía mundo europea y sus áreas periféricas y semi- periféricas. Cada zona define un modo de organización del trabajo. El trabajo asalariado y el autoempleo dentro del centro, la esclavitud y el feudalismo en la periferia y la aparcería en la semiperiferia.
    El Centro de la Economía Mundo está representado por la Europa Occidental, incluyendo el mundo cristiano Mediterráneo. En esta área la densidad de población es alta , la agricultura es básicamente intensiva . En dicha área las ciudades florecían, nacieron las industrias y los mercaderes se convirtieron en una fuerza económica y política muy significativa. El abanico ocupacional de esta área es muy complejo, la tendencia aquí es hacia la variedad y la especialización.
    En el primer siglo XVI (1450 –1550) España fue el centro de la economía mundo europea, mientras que en el segundo siglo XVI (1550 – 1640) se vio como de Sevilla pasamos a Ámsterdam, esta ciudad creó un marco para un buen funcionamiento de la economía mundo, que capacitaría a Inglaterra y a Francia para comenzar a emerger como estados fuertes y ocupar luego el centro de la economía , relegando a España a la semiperiferia.
    De hecho la semi periferia representa un punto intermedio de un continuo que va desde el centro a la periferia .La semiperiferia, antiguas áreas centrales en evolución hacia estructuras periféricas desarrollaron una forma de trabajo intermedia, la aparcería .
    Centremos ahora la mirada en la Periferia, en ella se incluye a la Europa Oriental, y a la América española. En estas áreas había dos actividades primarias: Minería, principalmente de metales preciosos, y Agricultura, principalmente para ciertos alimentos.
    En el siglo XVI, América española proporcionaba lo primero mientras Europa Oriental lo segundo.
    En ambos casos la tecnología se basaba en el uso intensivo de la mano de obra y el sistema social, en la explotación del trabajo. En la periferia existía una tendencia al monocultivo. En términos generales, el excedente iba destinado de forma desproporcionada a satisfacer necesidades de la población de áreas centrales.
    Veamos brevemente como se dio la esclavitud en algunas zonas de América. Tal inferior modo de producción, solo es rentable, si el mercado es grande. Los productos que realmente pueden considerarse de uso intensivo de mano de obra son aquellos que, debido que requieren poca habilidad para cosechar, requieren poca inversión en la supervisión. Fueron principalmente el azúcar y más tarde el algodón los productos que se prestaban a la acumulación de trabajadores no especializados bajo supervisiones brutales.
    El cultivo de azúcar empezó en las islas atlánticas, cruzando después el atlántico hasta Brasil y las Antillas.... pero:

    ¿Por que fueron Africanos los Nuevos Esclavos?

    Principalmente por el agotamiento del suministro de trabajadores indígenas en la región de las plantaciones, porque Europa necesitaba una fuente de trabajo de una región razonablemente bien poblada que fuera accesible y relativamente cercana a la región que estuviera fuera de una economía mundo, de tal modo que Europa pudiera sentirse indiferente acerca de las consecuencias económicas de la región.
    La que mejor cumplía estas condiciones era África Occidental, las poblaciones indias de las islas del caribe desaparecieron por completo, lo mismo que en Nueva España
    ( México), Brasil y Perú.
    Las dos explicaciones inmediatas de esta caída demográfica parecen ser las enfermedades y el daño causado al cultivo indio por animales domésticos que criaban los europeos . Al diezmarse la población nativa, españoles y portugueses abandonaron el intento de reclutar indios como mano de obra esclava y comenzaron a importar esclavos africanos . Sin embargo la esclavitud no se utilizó en todas partes . En las zonas donde no había grandes plantaciones se utilizó el sistema conocido como encomienda . La encomienda en la América Española fue una creación directa de la corona. Su justificación ideológica era la cristianización. Su función fundamental fue la de suministrar fuerza de trabajo para las minas y las haciendas ganaderas . La encomienda fue en su origen un privilegio feudal, el derecho a obtener servicio de trabajo de los indios. El encomendero invertía el tributo en empresas de todo tipo , aunque perfectamente las inversiones se concentraban ante todo en la Minería y luego en la Agricultura.
    En principio legal, la encomienda era una institución benigna para la hispanización indígena . Su rasgo esencial era la consagración oficial de grupos indígenas a colonizadores españoles privilegiados. Aquellos a quienes se otorgaban , llamados encomenderos, tenían derecho a recibir tributo y trabajo de los indígenas que eran delegados.
    Los indígenas, aunque sujetos a las demandas de tributo y trabajo durante el período en que la otorgación estaba en vigor, eran considerados como libres por la razón de que no eran propiedad del encomendadero.

    ¿Por que Europa sí y China no?

    Algunos autores explican este hecho hablando de un supuesto adelanto tecnológico de Europa sobre China, sobre todo a partir de 1450. En esta línea de pensamiento Carlos Cipolla habla de un adelanto tecnológico militar. Este sostiene que hasta el siglo XV las armas de fuego Chinas fueron mejores o incluso iguales que las de Europa. No obstante Europa produce el salto primero en el transcurso del siglo XV con el notable desarrollo de la artillería Europea , sostiene que esta es probablemente más poderosa que cualquier tipo de cañón que fuera fabricado en Asia.
    Willest y otros autores hablan de un supuesto odio patológico que sentían los funcionarios confucionianos contra los eunucos . - De hecho , fueron estos últimos a la cabeza de Cheng Ho quienes realizaron 7 viajes entre 1405 – 1433 con éxitos. Recorrieron todo el océano Indico, desde Java hasta Ceilán y el África Oriental, los viajes cesaron al morir Cheng Ho.
    Los orígenes de las expediciones y las causas de su suspensión son poco claros. Parece que una causa posible fuese la oposición de la burocracia oficial, además dichas expediciones representaban un gran gasto para el tesoro del Estado.
    Pierre Chaunú y Wallerstein hallan una diferencia significativa en la agronomía . Por un lado China buscaba una base más fuerte desarrollando la producción del Arroz en el sudeste del país . El asentamiento del ganado en Europa llevó el uso extensivo de la fuerza muscular de los animales como motor de la producción. El arroz es mucho más rico en calorías por unidad de superficie, pero exige mucha fuerza de trabajo . La diferencia existe en la relación que tiene el hombre con la tierra. Al parecer China no quería expandirse por ultramar, pues había estado expandiéndose de hecho interiormente, extendiendo su producción de arroz en el interior de las fronteras. O sea que en la China de los Ming , el cultivo del Arroz mediatiza la expansión hacia las zonas cercanas y no a ultramar.

















    Los Descubrimientos Atlánticos

    En el siglo XV los europeos tenían un conocimiento del mundo muy limitado; África y Asia les eran conocidas en una pequeñísima parte, especialmente sus costas marítimas: América y Oceanía les eran desconocidas por completo.
    Diversos factores hacen posibles el gran salto de la cultura europea, permitiendo los descubrimientos y la expansión hacia otros continentes:

    Ø El crecimiento del comercio había creado capitales suficientes para financiar los viajes de descubrimientos. Además existía en ello el espíritu de empresa, de aventura y de curiosidad.

    Ø El fortalecimiento del poder real de los estados nacionales, permitía a los expedicionarios respaldarse del poder de un estado que les garantizase el aprovechamiento de los beneficios de la empresa.


    Ø La técnica náutica había realizado grandes progresos, el astrolabio y la brújula permitían sustituir la navegación costera por la navegación de altamar, ya que mediante su uso los navegantes podían orientarse . La fabricación de carabelas permitió un tipo de nave segura y veloz, superior a las usadas hasta entonces. Además habían razones que hacían necesarios los descubrimientos.

    Ø Las transformaciones de la sociedad habían creado una demanda tal de mercaderías que las viejas rutas no podían satisfacer . Además debemos recordar que el dominio turco sobre el antiguo imperio Bizantino (toma de Constantinopla1453 había aparejado dificultades en el comercio.


    Los Viajes Portugueses
    Portugal comenzó antes que España sus viajes de descubrimiento por el océano Atlántico. Tenía reyes fuertes y emprendedores y contaba con ricos comerciantes interesados en hallar nuevas rutas para el comercio.
    La Ruta de África
    Durante el siglo XV, el avance de los navegantes portugueses hacia el sur bordeando las costas de atlánticas de África fue incesante.
    Comenzaron por redescubrir las islas atlánticas ya visitadas por otros navegantes como las Isla de Asores y Madeira, pero más importantes fueron las exploraciones hacia el sur. Los viajes prosiguieron lentamente a los largo de varias décadas, los portugueses comenzaban en las costas africanas la trata de negros esclavos y el comercio del oro.
    En 1488 Bertolomé Días alcanzó la extremidad sur del continente africano, llamado por el rey Juan II “Cabo de Buena Esperanza” Este descubrimiento demostró la posibilidad de llegar al oriente por el sur de África desmintiendo a quienes afirmaban que África llegaba hasta el polo y que el océano indico era un mar cerrado.
    La expedición de Vasco da Gama iniciada en 1497 coronó con éxito todos los esfuerzos portugueses. Este bordeo la costa oriental de África hasta Melindre y cruzó el Océano Indico llegando a Calicut en la India.


    El Imperio Portugués

    Después del regreso de Vasco da Gama a Lisboa , quedó inaugurada una nueva ruta hacia las Indias, que permitía prescindir de las rutas dominadas por los musulmanes. En los comienzos del siglo XVI, quedó creado el Imperio Portugués de ultramar.
    No estaba basado en el dominio de grandes extensiones territoriales, sino en el establecimiento de factorías con protección armada que servirían como escalas entre el comercio interior y la navegación lusitana.

    Los Viajes Españoles

    En el siglo XV no puede hablarse todavía de un reino de España , pero se están produciendo los acontecimientos que culminaran con la conformación de dicho reino. A lo largo de la lucha de los reinos cristianos contra el dominio musulmán 2 reinos se destacaron: Aragón y Castilla. En 1469 se produjo el matrimonio del príncipe Fernando de Aragón y la princesa Isabel de Castilla. Años más tarde ambos heredaron respectivas coronas.
    Durante el Reinado de Fernando e Isabel, conocidos como los reyes católicos se produjo el fin de la guerra de Reconquista, con la caída de Granada, última posesión musulmana de la península ibérica. Tal acontecimiento ocurrió en enero de 1492; pocos meses después se produjo el descubrimiento de América .

    El Viaje del Descubrimiento

    El tres de Agosto de 1492 la expedición zarpó del puerto de Palos, formaban parte de ella una “nao”, la Santa Maria, comandada por el propio Colón, y 2 carabelas La Pinta y La Niña .
    La primera parte del viaje se hizo entre España y las Islas Canarias, donde la expedición permaneció unos días
    Con la partida de la isla Gomera se inició la aventura hacia lo desconocido. Poco más de un mes duró el recorrido. En su transcurso, Colón puso de manifiesto relevantes meritos, su destreza y capacidad como navegante lo llevó a conducir las naves por la ruta del mejor aprovechamiento de los vientos.
    En la madrugada del 12 de Octubre fue avistada tierra y horas más tarde se produjo el desembarco.
    Se hallaban en una Isla a la que Colón llamó San Salvador. Esta Isla pertenecía al hoy conocido archipiélago de las Bahamas .
    En este viaje se cree que Colón no toco el continente sino que recorrió las antillas dando nombres a las Islas donde hizo escala como Juana ( Cuba),La Española
    ( Haití).
    En enero de 1493 emprendió el viaje de regreso a España. Colón creyó haber llegado a las Indias y así lo comunicó a los reyes. Traía además como muestra 7 indios, algunos trozos de oro, plantas exóticas y plumas de pájaros desconocidos .
    El primer contacto entre la cultura europea y la cultura americana se había establecido y la
    nueva época se iniciaba en la historia del mundo occidental.


    América identificada como las Indias

    Los descubrimientos que afectan a América después del descubrimiento pueden ser agrupados en tres épocas distintas:

    1 – América es identificada como las Indias y se busca a lo lago de sus costas la zona de especiería.
    2 - Se comprueba que América es una enorme masa continental, se le considera como un obstáculo entre Europa y la Especiería y se busca un pasaje o canal interoceánico que permita evitar ese obstáculo.
    3 – El hallazgo de oro y plata en América la transforma ante los ojos europeos en una importantísima fuente de riqueza y se inicia entonces la conquista organizada del continente .
    El hecho de que el continente descubierto fuera identificado por colon como tierras pertenecientes al oriente asiático y que esa afirmación no fuera científicamente ratificada dio base para que se generalizara la creencia acerca de que una ruta directa de comunicación con la especería quedaba abierta.

    Los acontecimientos que ocurren durante este período son:

    Negociaciones Oficiales entre España y Portugal

    Desde los comienzos de su expansión marítima Portugal y Castilla habían realizado una rivalidad que se originaba en la disputa por la posesión de las islas atlánticas y costas africanas tales como Asores, Canarias , Cabo Verde y Guinea.
    Portugal procuró de consagrar su dominio sobre las tierras descubiertas obteniendo bulas papales que así lo establecían.
    Las Bulas Papales:
    Los reyes católicos acuden al Papa Alejandro VI pidiendo que consagre el dominio castellano sobre esas tierras.
    El 3 de mayo el Papa expide una Bula según la cual se reconocía a los reyes católicos y sus descendientes los derechos de poseer las tierras descubiertas y a descubrir, que no pertenecieran a ningún príncipe cristiano.
    Al día siguiente el Papa expide otra bula concediendo a los reyes católicos las comarcas que se hallaban en occidente siempre que estuvieran a 100 leguas de las islas de Asores y Cabo Verde.
    El Tratado de Tordesillas
    Como el conflicto persistía las dos partes recurrieron a negociaciones directas. Su fruto fue el tratado de tordesillas firmado el 7 de junio de 1494. De acuerdo al mismo una linea imaginaria trazada de polo a polo a 370 leguas de Cabo Verde sería el meridiano que marcase hacia occidente la jurisdicción española y hacia oriente la jurisdicción Portuguesa.





    América, Nuevo Continente


    Inmediatamente después de Colón, la idea predominante acerca de esas tierras , era que si no se trataba de las Indias, por lo menos se trataba de un conjunto de islas más o menos próximas a ellas. Pero poco a poco, debido a que todas las expediciones recorrieron costas demasiado prolongadas para pertenecer a una isla y encontrándose con desembocaduras de ríos como el Orinoco y el Amazonas, la idea de una pluralidad de islas fue sustituida por la de una unidad continental. Además los tipos indígenas, las costumbres, la flora y la fauna diferían mucho de las orientales.
    En consecuencia los técnicos fueron aventurando la opinión de que se estaba en frente de una masa continental desconocida, situada entre Europa y Asia.
    Este nuevo continente primero se llamó Indias Occidentales y luego se llamó América.
    La denominación del nuevo continente está relacionada con los viajes de Américo Vespucio.
    América no había todavía descubierto ante los ojos españoles sus preciosos tesoros.
    Se explica entonces, que se la considera más bien como un obstáculo en la marcha hacia las Indias Orientales. La preocupación principal de esta época seguirá siendo la de llegar hasta las Indias.

    Viaje de Magallanes y Elcano

    De todos los viajes realizados en este período, el que tiene más importancia, por los esfuerzos de organización y por los extraordinarios resultados obtenidos, es el que organizó e inició Magallanes y completó Elcano. En 1519 salió la expedición, las naves costearon las costas Brasileñas a la altura del cabo de San Agustín desde donde costearon hasta llegar a la desembocadura del Río de la Plata. En 1520 penetraron en el Río, pero luego comienza la penosa travesía por el pacifico en medio del hambre y las enfermedades. Después de mucho navegar, fueron avistadas las islas del archipiélago de los Ladrones (hoy marianas). En el archipiélago de las Filipinas, por la persuasión o la violencia, hizo que los nativos acataran el dominio de España y pagaran un tributo. Inmiscuyéndose en discordias de los jefes de esas islas; cuando penetro en la isla de Mactán, fue atacado y dado muerte por los indígenas .
    Las naves Trinidad y Victoria al mando de Elcano fueron cargadas con especies, Elcano fue colmado de honores cuando llegó a Sevilla. Una nueva ruta hacia la especiería quedaba abierta.

    El Viaje de Gaboto

    Después del éxito de Elcano, fueron organizadas desde España nuevas expediciones hacia la especiería. Nos interesa particularmente la de Sebastián Gaboto por que está relacionada con la historia del Rió de la Plata.
    Este organizó una expedición por la ruta descubierta por Magallanes, al llegar al Brasil un incidente cambió el rumo del viaje, se dirigió al Rió de la Plata y se interno en el Río Uruguay. La expedición se dirigió luego hacia el norte, internándose en los ríos Paraná y Paraguay. Luego de comprobar lo infructuoso de sus búsquedas Gaboto regreso a España en 1530.
    Consecuencias de los Grandes Descubrimientos
    De estos se deben destacar;
    v El descubrimiento de América por Colón
    v La circunnavegación de África y descubrimiento de la ruta oriental por Vasco da Gama.
    v El descubrimiento de la comunicación de los océanos por Magallanes
    v La primera vuelta al mundo completada por Elcano.

lunes, 15 de abril de 2024

UNIDAD 1: Transito hacia la modernidad. Del Mediterraneo al Atlántico

 


UNIDAD 1: Transito hacia la modernidad. Del Mediterraneo al Atlántico

Historia y Ciencias Sociales
Unidad temática: El humanismo y el desarrollo del pensamiento científico.
Siglo XV en Europa

El siglo XV puede entenderse como un punto de inflexión en la historia
europea y mundial, pues en este período, la visión teocéntrica característica de la Edad Media dio paso a una antropocéntrica, en la que el hombre se entendió a si mismo como protagonista del proyecto histórico y responsable de cambiar y mejorar el mundo que habitaba. Evidentemente, este gran paso fue posible gracias a pequeños avances en distintas áreas del conocimiento que posibilitaron el desarrollo de esta nueva mentalidad.



Te invitamos a conocer este proceso de transformación en el texto: “El
siglo XV en Europa”
 y a desarrollar las siguientes actividades de aplicación.

1. Explica el contexto europeo previo al desarrollo de las grandes
transformaciones mencionando los aspectos que las facilitaron o promovieron.
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2. Clasifica los temas desarrollados en el texto de acuerdo al siguiente criterio y
luego señala la relación existente entre ellos y el desarrollo de una sociedad
urbana y burguesa.

Ámbito Cultural/Intelectual

Ámbito Científico

Ámbito Artístico

Ámbito Tecnológico

Movimiento humanista
Esfericidad de la Tierra
Renacimiento
Brújula

Sistema Heliocéntrico

Imprenta de Tipos Móviles



Cartografía



Descripción curricular:

- Contenidos curriculares:


El humanismo: una nueva visión del ser humano; sus fundamentos e implicancias: el ser humano como dominador dela naturaleza y como creador de la sociedad. La creatividadartística del Renacimiento.

- Aprendizajes esperados:Reconoce como uno de los rasgos del período la audacia y el
espíritu emprendedor que se manifiesta en las conquistas
territoriales, en el arte, el pensamiento y las costumbres, y el surgimiento del método como herramienta de conocimiento.

miércoles, 13 de marzo de 2024

Historia y Tecnologia La Segunda Revolución Industrial

 Historia y Tecnología

Contenidos
2.5. La Segunda Revolución Industrial (1840-1945)
La época
La sociedad surgida de la revolución industrial se hace cada vez más urbana y más consumista, ayudada por los avances en los transportes y las comunicaciones. Esto último propicia también un acceso cada vez mayor al saber; la escolarización de los más jóvenes se convierte en obligatoria en los países desarrollados.
La mayor complejidad de las empresas provoca la necesidad de un mayor número de burócratas, administrativos y obreros especializados con una mayor formación que en el pasado; también la expansión del conocimiento científico-tecnológico, que vive un enorme desarrollo en esta época, sirve en no pocas ocasiones para mejorar o innovar en los productos de consumo.
Actividad tecnológica e influencia sobre el modo de vida
Las aplicaciones de la electricidad y el magnetismo, que venían siendo estudiados desde el siglo XVIII, cambian profundamente la sociedad; por un lado la bombilla eléctrica va a conseguir iluminar y mantener la actividad en las ciudades durante la noche de una manera eficiente, limpia y segura, y el ascensor cambia radicalmente el aspecto de las ciudades al permitirles la posibilidad de crecer en altura y no solamente en horizontal. Por el otro, la aplicación de la electricidad y de la incipiente electrónica a las comunicaciones produce una auténtica revolución, que empieza por el teléfono y prosigue con la radio.

Contenidos
El carbón se va viendo reemplazado como primera fuente de energía por los productos derivados del petróleo: la invención del automóvil cambiará de manera irreversible la vida en la ciudad y las dos tecnologías estrella de la época, petróleo y electricidad, supondrán dos alternativas para la evolución de medios de transporte como el ferrocarril, los barcos, los tranvías, el metro o el avión.

Impacto ambiental
La proliferación de los automóviles y medios de transporte aumenta los problemas de contaminación, explotación de recursos y generación de residuos.

NUEVOS OBJETOS Y HERRAMIENTAS
Bombilla eléctrica, ascensor, máquina fotográfica, bicicleta, submarino
NUEVOS MATERIALES
-
NUEVAS TECNOLOGÍAS
Eléctrica, comienzos de la electrónica
NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA
Petróleo, electricidad
NUEVOS MEDIOS DE TRANSPORTE
Automóvil, avión, metro, tranvía
NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Teléfono, radio, fotografía, cine
IMPACTO MEDIOAMBIENTAL



Como material complementario observa el siguiente video



Contaminación, explotación de recursos

ACTIVIDAD ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD









El estudio de la evolución humana comienza en 1859 con la publicación de “El origen de las especies” de Charles Darwin, donde expone su Teoría de la Evolución, basándose en tres premisas fundamentales:
  • Las diferentes especies tienen su origen en la evolución de una especie anterior.
  • Esta evolución está regida por el principio de Selección Natural. Evolucionan solamente aquellas especies que mejor se van adaptando a los cambios.
  • El ser humano tiene su origen en especies ya extinguidas descendientes de los primates.
En 1870 Gregor Mendel aporto las Leyes de Mendel, explicando los factores que tienen influencia a la hora de buscar la herencia genética.  Gracias a las teorías de Darwin y a las Leyes de Mendel, comenzaron a desarrollarse las teorías sobre la evolución humana.
El hombre es un homínido, más concretamente un homo, perteneciente a la rama hominoidea de los primates superiores. Esta sería nuestra catalogación desde el punto de vista zoológico.
Desde el punto de vista evolutivo, el árbol de la evolución humana mas aceptado en la comunidad científica es el siguiente:
Cuadro de características:
*Millones de años
El largo proceso evolutivo que recoge tanto el árbol de la evolución como el cuadro de características es conocido como el proceso de hominización, que transformo los primates hasta dar lugar al Homo Sapiens.

Proceso de hominización

El proceso de hominización es un proceso evolutivo que recoge tanto los cambios anatómicos como la evolución cultural de estas especies, ya que unos están íntimamente ligados a los otros. Este proceso recoge la evolución del ser humano y todas las características específicas que nos diferencian del resto de los primates.

Cambios en el esqueleto asociados a la posición erguida

El Australopitecos fue la primera especie que adopto una posición erguida. Esto llevo aparejado una serie de modificaciones importantes en el esqueleto:

  1. Las extremidades inferiores, preparadas para la vida en los arboles, se van  alargando y se va apoyando el pie de forma completa, colocándose el dedo gordo en el mismo plano que el resto, facilitando así la posición erguida. Al mismo tiempo, las extremidades superiores se van acortando y las manos se vuelven más cortas y anchas, además de pasar a tener un pulgar oponible.
  2. La columna vertebral pasa a tener forma de S, lo que facilita que el cráneo se inserte en la columna por su base para soportar el peso de la cabeza.
  • La pelvis pasa a ser más estrecha y más fuerte, para soportar el peso de las vísceras (intestinos) y facilitar la musculación de glúteos y piernas.


La teoría más aceptada en relación al porqué de este cambio explica que es una consecuencia de la adaptación a la vida en la sabana africana. El clima árido de este entorno obliga a la especie a erguirse con el objeto de recibir menos sol y menos calor al alejarse del suelo. Cumpliendo al mismo tiempo la función de poder ver por encima de la vegetación.

Aumento de la capacidad craneal

Como se observa en el cuadro de características, la capacidad craneal se ha triplicado durante el proceso de hominización. El cerebro recoge y procesa toda la información que recogemos a través de los sentidos y determina la respuesta que vamos a ofrecer a los estímulos que recibimos. La capacidad craneal  fue aumentando en la medida en que éstos hacían un uso mayor del cerebro.


El Australopitecos Anamensis, el más antiguo, era vegetariano y sin capacidad para construir herramientas, con una capacidad cerebral de 300cc. El Australopitecos Garhi era vegetariano pero comenzó con la ingesta de carne y tenía la capacidad de fabricar herramientas muy simples. Su capacidad cerebral estaba en torno a los 450cc.
El Homo Habilis fue el primero omnívoro que fabricaba herramientas de forma regular. Las abandonaba después de usarlas, principalmente para la caza y el despiece de los alimentos. Se cree que ya poseían un lenguaje rudimentario. Siendo de un tamaño similar al Australopitecos, su capacidad cerebral es casi el doble, 650cc.
El Homo Ergaster, el Homo Erectus y en Homo Antecessor, con una capacidad craneal de 800-1.100cc, eran omnívoros y cazadores habituales. Fabricaban y conservaban sus propias herramientas, que iban mejorando con el uso y eran capaces de conservar el fuego. Disponían de capacidades organizativas y un lenguaje más avanzado.
El Homo Neanderthalensis y el Homo Sapiens, fueron capaces de crear herramientas más especializadas, hacían rituales mortuorios, tenían expresiones artísticas y capacidades de organización y comunicación, más avanzadas en el caso del Homo Sapiens, lo cual le permitió adaptarse mejor y sobrevivir en cualquier clima o entorno.
Junto con el aumento de la capacidad craneal, el cambio de dieta de vegetariano a omnívoro provoco cambios en la mandíbula, menos saliente y en la dentadura, para adaptarla a la nueva dieta.

Nacimientos fetos inmaduros

El estrechamiento de la pelvis asociada a la posición erguida provocó que el canal de nacimiento también se estrechara, de tal modo que el feto tuvo que expulsarse antes de su maduración definitiva. Esto permitió una larga crianza y un largo proceso de aprendizaje del lenguaje, la cultura y las herramientas necesarias para la adaptación y la supervivencia.

Fuente: https://sobrehistoria.com/proceso-de-hominizacion/

jueves, 7 de marzo de 2024

Historia y Tecnología: La Edad Moderna (1492-1789)


Introducción


Periodo comprendido entre el Descubrimiento de América y la Revolución Francesa.En este periodo destacan los grandes descubrimientos geográficos como el "descubrimiento de América", el Renacimiento, la Reforma Protestante y la Contra-reforma.
Con el crecimiento de las ciudades se produjo un cambio en el sistema económico: la economía feudal dio paso a los primeros indicios del sistema capitalista.
Toda esta actividad condujo a la necesidad de buscar nuevas tierras donde conseguir las materias primas, necesarias para fabricar los productos. Además, significó la apertura de nuevos mercados donde venderlos.
En esta época aparecen muchos inventos. Tres innovaciones tecnológicas destacan sobre las demás: la brújula, la cartografía y las armas de fuego.


Reconstrucción del telescopio reflectante que Isaac Newton construyó en 1672.

La época


Tras el paréntesis medieval, llega una nueva etapa de crecimiento de las ciudades y de estados en expansión que forman imperios. Crecen la vida cultural, el comercio y la actividad económica, configurándose lo que se llama en la actualidad la sociedad capitalista.
La riqueza se basa más en el comercio que en la posesión de tierras, a diferencia de la época medieval; la expansión de los territorios dominados por los estados europeos es posible por los avances en el transporte y las comunicaciones que permiten el “descubrimiento” y la conquista de tierras desconocidas para ellos.



Mapamundi hecho por Juan de la Cosa en 1500. Se muestra el Nuevo Mundo en la parte izquierda (en verde) y el Viejo Mundo en la parte central y derecha (en blanco).



Actividad tecnológica e influencia sobre el modo de vida


La invención de la imprenta (el dibujo representa una imprenta primitiva) posibilita la mayor revolución en las comunicaciones desde la aparición de la escritura. Los libros, que antes había que copiar a mano, pueden fabricarse en grandes cantidades, divulgando el saber por todas las partes del mundo.

La invención de la brújula en la edad media sentó la base para la navegación a gran distancia, pero ésta precisaba también de grandes barcos. Serán los galeones y las carabelas quienes permitan a los europeos conquistar América y más tarde Oceanía.


Galeón Español. Museo Naval de Venecia, Autor fotografía Thyes
Fuente Wikipedia


La sociedad capitalista que se empieza a desarrollar en las ciudades exige que los aparatos y máquinas se hagan más precisos y rentables, lo cual se logra mediante invenciones como el microscopio, el telescopio y los primeros artilugios mecánicos, como telares mecánicos o tornos para roscar.


Tabla resumen de la etapa
NUEVOS OBJETOS Y HERRAMIENTAS: Imprenta, microscopio, telescopio,


NUEVAS TECNOLOGÍAS:
Aparatos mecánicos

NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA

NUEVOS MEDIOS DE TRANSPORTE: Grandes embarcaciones


NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Libros


IMPACTO MEDIOAMBIENTAL: Creciente










TD -  Seleccióna uno de de los videos y  registra en tu cuaderno los conceptos más importantes exprsados en este video.





viernes, 1 de marzo de 2024

Historia y Tecnología en la Prehistoria: PALEOLITICO

 El desarrollo tecnológico a lo largo de la historia

2.1. La prehistoria

Es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del primer ser humano hasta la invención de la escritura, hace más de 5.000 años (aproximadamente en el año 3.000 a.C.).
Los primeros hombres prehistóricos eran nómadas dedicándose a la caza y a la recolección de frutos, sus avances tecnológicos estaban orientados a su supervivencia.

Llamamos prehistoria al periodo transcurrido desde la aparición de los primeros homínidos hasta la aparición de los primeros documentos escritos
La prehistoria se divide en tres etapas; Paleolítico, Mesolítico y Neolítico.
La primera revolución tecnológica se produjo hace unos 10.000 años, en el Neolítico, cuando los seres humanos pasaron de ser nómadas a sedentarios desarrollando las primeras técnicas agrícolas.

2.1.2. El Paleolítico (antes del 10 000 a.C.)

La época
Hace unos seis millones de años, surge la especie humana por evolución a partir de los primates.
Los simios más avanzados, como los chimpancés y los gorilas, son capaces de emplear herramientas rudimentarias a partir de piedras y palos, así que esta sería también la primera actividad tecnológica del ser humano: afilar piedras golpeándolas unas contra otras para cazar o para cortar los alimentos, convertir las ramas de los árboles en bastones para caminar, para golpear a los animales que cazaban, etc. Las primeras tribus o comunidades humanas eran nómadas, vivían de la caza de animales salvajes y de la recogida de frutos y plantas que crecían espontáneamente, no cultivaban la tierra ni tenían animales domésticos.
No poseían viviendas sino que se guarecían en cuevas o dormían a la intemperie; cuando en el lugar en el que vivían ya no quedaban recursos para subsistir (se había acabado la temporada de la caza o de la recogida de fruta), se desplazaban hacia otro lugar a pie.
Estos grupos eran igualitarios, no tenían líderes, y todos sus miembros realizaban de forma conjunta todas las tareas, no existía el trabajo especializado. Los intercambios de víveres con otros grupos nómadas se producían de forma aislada, sin llegar a formar un comercio organizado.

La actividad tecnológica
El modo de vida nómada implica la necesidad de reducir las posesiones y los objetos técnicos a un mínimo, puesto que los grupos o tribus de la época tenían que llevarlos consigo cuando se desplazaban de un sitio a otro, desplazamientos que tenían lugar a pie y sin ayuda de animales de carga.
Esto limita el desarrollo tecnológico a las herramientas de caza y pesca a partir de materiales naturales (piedra, madera, huesos) y la elaboración de vestidos para protegerse del frío a partir de pieles de animales.
La invención más destacada de esta época fue el descubrimiento del fuego, que permitió una gran mejora de las condiciones de vida al permitir tener luz durante la noche, calentarse, cocinar los alimentos  y ahuyentar a los animales salvajes.

Impacto Ambiental
Esta actividad tenía un impacto sobre el medio ambiente muy bajo, puesto que no se cazaban ni pescaban más animales, ni se comían más frutas ni vegetales de los necesarios para el día; el hombre convivía en equilibrio con la naturaleza y con los otros grupos humanos.

Resumen de la época

OBJETOS Y HERRAMIENTAS: Instrumentos de caza y pesca: hachas, arco, flechas, arpones, cañas
MATERIALES EMPLEADOS:Piedra, madera, huesos, pieles
NUEVAS TECNOLOGÍAS:Fuego
FUENTES DE ENERGÍA: Fuego
MEDIOS DE TRANSPORTEPrácticamente inexistentes
MEDIOS DE COMUNICACIÓN: Inexistentes
IMPACTO MEDIOAMBIENTAL: 
Prácticamente inexistente

Al finalizar este tema puedes responder:

1. Define prehistoria a partir de su tiempo histórico.
2. ¿Cuál fue la principal actividad tecnológica durante el paleolítico?
3.Menciona algunas de las características de las primeras comunidades humanas.
4. ¿Cuál fue la principal invención del período paleolítico? ¿Por qué?

bibliografía ampliatoria:

La Expansión Atlántica y la Conquista de los Grandes Espacios

  La Expansión Atlantica y la Conquista de los Grandes Espacios La Expansión Atlántica: Conquista de los Grandes Espacios: Siglos XV y XVI. ...